วันจันทร์ที่ 24 ตุลาคม พ.ศ. 2559

วันจันทร์ที่  17  ตุลาคม 2559

      การเรียนการสอน
ความคิดสร้างสรรค์ของแต่ล่ะบุคคลนั้นย่อมมีความคิดที่แตกต่างกัน
กระบวนการคิดของสมองซึ่งสามารถคิดได้หลากหลายและแปลกใหม่
สามารถนำไปประยุกต์ทฤษฏีหรือปฏิบัติได้อย่างรอบคอบและถูกต้อง
จนนำไปสู่การคิดค้นและนวัตกรรม



จากนั้นอาจารย์ได้แจกกระดาษเอสี่คนล่ะแผ่นให้ในกลุ่มวาดเลขอะไรก็ได้ในเลข 0-9 
โดยไม่ซ้ำเพื่อนในกลุ่มแล้วออกแบบเลขที่ตัวเลขเขียนลงไปเมื่อเขียนเสร็จแล้วให้นำมาแปะหน้ากระดาษหน้าห้องเรียนเป็นกลุ่ม




เมื่อแต่ล่ะกลุ่มได้นำภาพของตัวเองมาแปะไว้ห้องแล้ว อาจารย์ก็ได้ถามนักศึกษาตามภาพที่อาจารย์ได้ชี้แล้วให้อธิบายว่าภาพของตัวเองนั้นคือเลขอะไร คิดอย่างไรมองอย่างไรถึงเป็นรูปร่างแบบนี้
 จากนั้นอาจารย์จึงได้ให้แต่ล่ะคนนำมาไว้กับตัวเองแล้วจับกลุ่ม ให้ตัวแทนออกมาเอาสีไประบายตกแต่งภาพของตัวเองให้สวยงาม







เมื่อแต่ล่ะกลุ่มได้ตัวเลขลงตัวแล้ว อาจารย์ได้อธิบายถึงงานกลุ่มที่จะต้องทำโดยที่นักศึกษาเลือกจะทำอย่างไรก็ได้ที่เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัย เช่น 
- หนังสือนิทาน
- คำคล้องจอง
- สื่อการสอน
- มิติสัมพันธ์
- ภาพและเงา

หลังจากที่ทำเสร์จแล้วสัปดาห์หน้ามานำเสนอผลงานของทุกกลุ่มในคาบเรียน





วันศุกร์ที่ 14 ตุลาคม พ.ศ. 2559

วันจันทร์ที่  10 ตุลาคม  2559

การเรียนการสอน
      อาจารย์เริ่มให้นักศึกษามาปั๊มการมาเรียนลงในใบปั๊ม
จากนั้นจึงได้พูดถึงเรื่องความคิดสร้าง
     ความคิดสร้างสรรค์  คือ การคิดหลายๆแง่หลายๆมุมคิดให้มากที่สุดเท่าที่จะคิดได้
เป็นการมองปัญหาในแนวกว้าง คนที่มีความคิดสร้างสรรค์นั้นจะเป็นคนที่มี
 1.ความคิดริเริ่ม
2.ความคิดยืดหยุ่น
3.ความคิดคล่องแคล่ว
4.ความคิดละเอียดละออ




หลังจากนั้นก็ให้แบ่งกลุ่มเป็น 4 กลุ่ม
กลุ่มแรก วาดภาพแมลง
อุปกรณ์
เชือก
ที่แม๊กตัดกระดาษ
กรรไกร
กระดาษแข็ง
สี
กระดาษลังทิชชู
วิธีการทำ
ให้ตัดกระดาษเป็นวงกลม
และตัดก้อนกระดาษลังจากทิชชูเป็นวงกลมพอประมาณนำที่แม๊กตัดกระดาษเป็น 4 รู
เพื่อที่จะสอดเชือกใส่ทั้ง 2 ข้าง 4 รู เพื่อที่จะให้วงกลมทิชชูสามารถเคลื่อนที่ได้
แล้ววาดรูปแมลงอะไรก็ได้หนึ่งชนิดระบายสีให้สวยงามแล้วนำมาแปะกับวงกลมกล่องทิชชูที่ห้อยกับเชือกไว้







กลุ่มที่สอง สีผีเสื้อจากรูปมือเรา
อุปกรณ์
สีน้ำ
พู่กัน
ผ้าเช็ดมือเช็ดสี
กระดาษเอสี่
 ถาดรองสี
กรรไกร
วิธีการทำ
นำสีน้ำมาระบายที่มือทั้งสองข้างแล้วเอามือแปะลงในกระดาษเอสี่ให้เป็นปีกผีเสื้อทั้งสองข้าง
จากนั้นก็ตกแต่งส่วนตัวของผีเสื้อ รอให้สีแห้งจึงค่อยตัดกระดาษตามรอยสีให้เป็นรูปผีเสื้อ





กลุ่มที่สาม สนุกกับสี
อุปกรณ์
กระดาษเอสี่
หลอดดูดน้ำ
สีน้ำ 
วิธีการทำ
หยิบหลอดมาแล้วจุ่มลงในสีน้ำนิดหนึ่ง แล้วเอามาเป่าลงกระดาษที่เตรียมไว้
ทำไปเรื่อยๆกับหลายๆสีจะได้ดั่งภาพนี้ค่ะ



กลุ่มที่สี่ สิ่งประดิษฐ์ ตุ๊กตาหน้ากาก
อุปกรณ์
จานกระดาษ
สีเมจิก
กรรไกร
ไม้แหลม
วิธีการทำ
ให้คิดสิ่งประดิษฐ์ที่นำไปบูรณาการในแต่ล่ะหน่วยได้ โดนดิฉันทำตุ๊กตาหน้ากากสามารถนำไปใช้ในการเเสดงละคร  บทบาทสมมุติ หรือเล่นตามมุมก็ได้ค่ะ


ภาพกิจกรรม




หลังจากทุกคนทำเสร็จ อาจารย์จึงได้สรุปการเรียนการสอนของวันนี้
สิ่งที่เราประดิษฐ์ขึ้นมาสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการฝึกสอน
เข้าเล่นตามหน่วยหรือกิจกรรมต่างๆของเด็กปฐมวัย
เพื่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ในการทำงาน



วันจันทร์ที่ 3 ตุลาคม 2559

การเรียนการสอน
      อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มตามที่ได้แบ่งตามงานที่ให้ไป
โดยให้แต่ล่ะกลุ่มออกมานำเสนอกิจกรรมที่จะให้เพื่อนในห้องทำ
พร้อมอธิบายวิธีการทำ

   


กลุ่มแรก หน่วยบ้าน


ผลงานการสร้างบ้านของแต่ล่ะกลุ่ม





กลุ่มที่สอง หน่วย มงกุฏผลไม้


ผลงานการทำมงกุฏดอกไม้ของแต่ล่ะกลุ่ม




กลุ่มที่สาม หน่วยนิ้วยานพาหนะ


ผลงานของหุ่นนิ้วมือยานพาหนะของแต่ล่ะกลุ่ม




กลุ่มที่สี่่ หน่วยโมเดลผลไม้

ผลงานโมเดลผลไม้ของแต่ล่ะกลุ่ม




กลุ่มที่ห้า ตกแต่งปลาจากจานกระดาษ
  
ผลงานการทำปลาจากจานกระดาษของแต่ล่ะกลุ่ม




กลุ่มที่หก หน่วยตุ๊กตาไข่ล้มลุก

ผลงานการทำตุ๊กตาไข่ล้มลุก





หลังจากแต่ล่ะกลุ่มทำกิจกรรมกันเสร็จสิ้นไปด้วยดี
 อาจารย์ก็ได้มาพูดสรุปผลในการเรียนของวันนี้
เพื่อให้นักศึกษาได้สามารถนำไปปฏิบัติ
ในอนาคตข้างหน้าและเมื่อมีโอกาสควรที่จะนำเอาไปใช้








วันเสาร์ที่ 8 ตุลาคม พ.ศ. 2559

วันที่ 26-30 กันยายน 2559


เป็นสัปดาห์การสอบ งดการเรียนการสอน